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我省高职院校扩招2.5万人

发布时间:2020-10-13 浏览次数:

我省2020年度社会人员报考高职院校的报名考试工作即将启动,此次高等职业院校招生计划25.5万人,同比增加2.5万人。

在延续2019年政策的基础上,省教育厅与相关部门还将共同启动“国有企业单位员工学历提升专项计划”“退役军人技能提升专项计划”“幼儿园教师学历提升计划”“高素质农民培养计划”“基层医护人员能力提升计划(非临床类)”“工业园区(开发区)现代学徒制专项计划”六大专项计划,为各类学习群体提供灵活多样的升学和培养模式。

扩招计划侧重优质高职

此次扩招将坚持扩规模与保质量并行,重点布局优质高职院校,优先满足实体经济人才需求,比如内陆开放型经济试验区、景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区等区域经济建设急需、社会民生领域紧缺、就业率高的方向,以及航空、人工智能、电子信息、装备制造、金属新材料、非金属新材料、新能源、汽车、中医药、粮食安全、现代物流、电子商务、生态环境等专业,加大对贫困地区特别是连片特困地区倾斜。同时,在学前教育、托育、护理、家政、养老、健康服务,以及冷链物流、粮油储备、跨境贸易、农业支撑服务等现代服务业领域,扩大中高职贯通培养招生规模。

我省还将推动高职院校与现有独立设置的特殊教育机构合作,加大残疾学生培养力度,让更多残疾人接受适合的高等职业教育。

试点班学生原则上不转学

通过高职扩招专项行动录取的考生,学籍管理、毕业证书等由招生院校负责。

各试点班学生,入学后不得转学,不得转入其他专业的非试点班,非试点班学生也不能转入试点班学习。学生原则上不得转专业、不得转教学地点,个别学生因工作地点变动等特殊情况申请转教学地点,若理由充分、情况属实且符合相关要求的,有关高职院校可同意其转教学地点;转入教学地点的专业选择受限制的,如符合国家和省相关要求,经教育行政部门批准,可转专业,但不得转入非2020年高职扩招招生专业。

对于符合免试条件的技能拔尖人才,高职院校可予以免试录取。前期已在其他考试中被高职院校录取的考生,则不得再参加高职扩招专项考试。

分类编制人才培养方案

按照“标准不降、模式多元、学制灵活”的原则,此次招考针对应届与非应届、就业与未就业、不同年龄段等生源多样化的特点,实行分类编制专业人才培养方案,采取弹性学制和灵活多元教学模式,对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、在岗职工等群体可单独编班。

各高职院校将针对不同生源的从业经历、技术技能基础和学习需求,创新实习管理方式,开展灵活多样的实践教学,创新教学组织和考核评价,以适应不同生源、不同学习时间、不同学习方式。各校继续推动职业院校联合培养专科层次试点,采用优质中职学校与高职院校有机组合师资、教学实训、食宿等资源的方法,提高优质职业教育资源使用效率,整体提升办学水平。

加快1+X证书制度推广

探索实施1+X证书制度,是近年来深化职业教育体制改革的一大亮点。其中,“1”为学历证书,“X”为若干职业技能等级证书。这项制度的探索,旨在打通学历教育和职业培训之间的区隔,为进一步加快培养复合型技术技能人才、拓展就业创业本领奠定制度基础。

我省将加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接,有序开展学习成果的认定、积累和转换,引导新增生源参与1+X证书制度试点,鼓励高校学生积极取得多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领。对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、在岗职工等已积累的学习成果(含技术技能),各校可通过水平测试等方式进行学历教育学分认定。

引导毕业生服务区域经济

根据最新出台的《2020年度江西省高等职业院校扩招专项工作实施方案》,我省将结合就业形势和生源类型特点,加强对职校毕业生的就业指导和就业服务,积极引导毕业生服务区域经济和本地产业发展。

该方案支持用人单位对聘用的高级工、技师、高级技师,比照相应层级工程技术人员确定其待遇;鼓励用人单位职务职级晋升和工资分配向关键岗位、生产一线岗位和紧缺急需的高层次、高技能人才倾斜,推动职校毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招(录)聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。

此外,人力资源社会保障部、农业农村部、退役军人部等部门也须按照职责分别对退役军人、下岗失业人员、农民工和高素质农民提供有针对性的就业服务。

来源:江西日报皓琳